Artists & BandsThe list of artists, bands, movies and TV programms one's music presented here.
JenresThe list of compositions in jenres.
ArrangersOur Midi-makers, which works you may to listen here.
Comments on midi
All comments on midi posted by site participants
Top 20 downloadsTop downloads for a week and all the time.
Useful linksVisit another music and culture sites. (Cyrillic codepage)
Forum [inactive]Post your comments and questions there. Cyrillic codepage only. Forum archive is here
FeedbackMail to the site support service.
FAQ
Frequently asked questions. With the answers :-)
About this site
Site rules and agreements.
Cyrillic codepage only.
|
|
|
View in translit
БОМБА
1
А я маю чоловіка слабого з дитини,
Бо колись мов на макітру впала тачка глини.
А на Данила впала глина -4р
2
Поки в школі для немудрих вчився він по трошки
Раз пішов відповідати, гримнуло о дошку.
А на Данилу впала дошка -4р
3
Потім його на роботі притиснула рама,
А тоді ще на додачу захопила брама.
А на Данила впала брама -4р
Проигрыш.
4
В осені йому приказали рити катакомби,
Але пальці не сховав від ядреної бомби.
А на Данила впала бомба -4р
5
Раз сусіду п'яний був, бив кохану в рило,
Бідна баба так тікала, впала на Данила.
А на Данила впала баба -4р
6
Так сусіду розійшовся, аж цегла літала,
Данилова голова цеглину злопала.
А на Данила впала цегла -4р
7
Після тої глини, баби, рами, бомби, брами,
Мій Данило бідолаха криває мозгами.
А на Данила впала бомба,
А на Данила впала баба,
А на Данила впала цегла
А на Данила впала брама
ПРОИГРЫШ
А на Данила….
|
|
|
|
|
If You feel there is not whole lyrics appeared at this tab, press F5 (refresh page) at your browser, please.
Please, be in patience, due to source of problem is not in control of the site administration.
|
You may visit some useful sites here with intelligent search we provided especially for your leisure.
Some of those links was provided by the authors.
If the search from most sites from here brings no result just try to click to russian version of this page and search again. This often may be helpful.
|
|
|
|
|