Artists & BandsThe list of artists, bands, movies and TV programms one's music presented here.
JenresThe list of compositions in jenres.
ArrangersOur Midi-makers, which works you may to listen here.
Comments on midi
All comments on midi posted by site participants
Top 20 downloadsTop downloads for a week and all the time.
Useful linksVisit another music and culture sites. (Cyrillic codepage)
Forum [inactive]Post your comments and questions there. Cyrillic codepage only. Forum archive is here
FeedbackMail to the site support service.
FAQ
Frequently asked questions. With the answers :-)
About this site
Site rules and agreements.
Cyrillic codepage only.
|
|
|
View in translit
1.
Мы расстаемся сегодня как будто навек
За улыбками грусти не пряча
А наше детство уходит как тающий снег
И мы знаем, не будет иначе...
Нам чайка махнет крылом
Мы в будущее плывем
И с палубы теплохода
Мы вам рукой махнем
Припев:
До свидания,
Мы не скажем вам – «прощайте»,
До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.
2.
Нас ожидают дороги, и нужно спешить
Мы хотим все успеть до заката
Нам расставаться легко, - мы торопимся жить,
Чтобы встретиться снова когда-то
Мечтает любой из нас,
Мы встретимся, и не раз,
И в детство вернет нас снова
Школьный прощальный вальс
Припев:
До свидания,
Мы не скажем вам – «прощайте»,
До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.
|
|
mp3 versiа s golosom :) |
|
|
|
|
|
|
|
Jandeks.Muzyka |
|
|
|
|
|
|
If You feel there is not whole lyrics appeared at this tab, press F5 (refresh page) at your browser, please.
Please, be in patience, due to source of problem is not in control of the site administration.
|
You may visit some useful sites here with intelligent search we provided especially for your leisure.
Some of those links was provided by the authors.
If the search from most sites from here brings no result just try to click to russian version of this page and search again. This often may be helpful.
|
|
|
|
|